1.进行一轮复习，对高中全部数学知识及题型进行反思总结与训练提高。
2.把各种解题方法进行总结学习，方法比知识重要；
3.学习过程中培养学生运用函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、化归与转化的思想的思维习惯，从本质上提升学生的解题能力。从容自信面对高考。
第一、补状态 老师帮助学生及时发现数学知识薄弱环节，快速弥补漏洞。高效利用时间，提高分数，增加备考信心。
第二、补知识 帮助学生整理以往数学学过的知识，分析掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。
第三、补能力 高考不仅考知识，更重要的是考查学生的能力。老师帮助学生搭建自己的运算技能，使学生进而真正形成自主分析、解决问题的能力。
第四、补方法 帮助学生找到适合自己的高效学习方法和考试答题方法。
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课程内容 |
时长 |
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第1讲 数学思想讲座——数形结合篇 |
99分 |
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第2讲 数学思想讲座——化归思想篇 |
96分 |
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第3讲 数学思想讲座——函数与方程篇 |
86分 |
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第4讲 数学思想讲座——分类讨论篇 |
92分 |
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第5讲 高考解题技巧——选择题解题技巧 |
95分 |
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第6讲 高考解题技巧——填空题解题技巧 |
77分 |
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第7讲 解析难点突破——轨迹方程的求法 |
80分 |
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第8讲 直击高考导数——恒成立问题、存在性问题 |
60分 |
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