教师招聘考试(教综)点睛冲刺班-教育心理学讲义-冀芳

第一章教育心理学概述 ................................................................................................................ 1
本章结构图 .......................................................................................................................................... 1
一、教育心理学研究对象与研究内容 .............................................................................................. 2
二、教育心理学的作用 ...................................................................................................................... 2
三、教育心理学的发展概况 .............................................................................................................. 2
四、教育心理学研究方法 .................................................................................................................. 3
第二章学生心理发展与教育 ......................................................................................................... 4
本章结构图 .......................................................................................................................................... 4
一、心理发展概述 .............................................................................................................................. 4
二、认知发展与教育 .......................................................................................................................... 4
三、人格发展与教育 .......................................................................................................................... 5
四、学生的差异与教育 ...................................................................................................................... 6
第三章学习与学习理论（一） ..................................................................................................... 8
本节结构图 .......................................................................................................................................... 8
一、学习的实质与类型 ...................................................................................................................... 8
二、联结学习理论 .............................................................................................................................. 9
第三章学习与学习理论（二） ................................................................................................... 10
三、认知学习理论 ............................................................................................................................ 10
四、建构主义 .................................................................................................................................... 11
五、人本主义 .................................................................................................................................... 12
第四章学习动机 .......................................................................................................................... 13
本章结构图 ........................................................................................................................................ 13
一、学习动机概述 ............................................................................................................................ 13
二、学习动机理论 ............................................................................................................................ 14
三、学习动机的培养与激发 ............................................................................................................ 14
第五章学习迁移 .......................................................................................................................... 15
本章结构图 ........................................................................................................................................ 15
一、学习迁移概述 ............................................................................................................................ 15
二、学习迁移理论 ............................................................................................................................ 16
三、学习迁移的应用 ........................................................................................................................ 16
第六章知识学习 .......................................................................................................................... 17
本章结构图 ........................................................................................................................................ 17
一、知识学习概述 ............................................................................................................................ 17
二、知识的获得 ................................................................................................................................ 18
三、知识的保持 ................................................................................................................................ 19
第七章技能学习 .......................................................................................................................... 20
本章结构图 ........................................................................................................................................ 20

一、技能概述 .................................................................................................................................... 20
二、操作技能的学习 ........................................................................................................................ 20
三、心智技能的学习 ........................................................................................................................ 21
第八章学习策略 .......................................................................................................................... 22
本章结构图 ........................................................................................................................................ 22
一、学习策略概述 ............................................................................................................................ 22
二、典型的学习策略 ........................................................................................................................ 22
三、学习策略训练 ............................................................................................................................ 23
第九章问题解决 .......................................................................................................................... 23
本章结构图 ........................................................................................................................................ 23
一、问题及问题解决 ........................................................................................................................ 23
二、问题解决心理过程 .................................................................................................................... 24
三、影响问题解决的因素 ................................................................................................................ 24
四、问题解决的策略 ........................................................................................................................ 24
第十章能力与创造性 .................................................................................................................. 24
本章结构图 ........................................................................................................................................ 24
一、能力 ............................................................................................................................................ 25
二、创造性思维 ................................................................................................................................ 25
第十一章态度与品德 .................................................................................................................. 26
本章结构图 ........................................................................................................................................ 26
一、态度与品德的实质及其关系 .................................................................................................... 26
二、品德发展理论 ............................................................................................................................ 27
三、态度与品德学习的过程与条件 ................................................................................................ 27
四、良好态度与品德的培养 ............................................................................................................ 27
五、学生不良行为的矫正 ................................................................................................................ 28
第十二章心理健康教育 .............................................................................................................. 29
本章结构图 ........................................................................................................................................ 29
一、心理健康概述 ............................................................................................................................ 29
二、心理辅导 .................................................................................................................................... 29
第十三章教学设计 ...................................................................................................................... 30
本章结构图 ........................................................................................................................................ 30
一、设置教学目标 ............................................................................................................................ 30
二、组织教学过程 ............................................................................................................................ 31
三、选择教学策略 ............................................................................................................................ 31
第十四章教学测量与评价 ........................................................................................................... 32
本章结构图 ........................................................................................................................................ 32
一、概述 ............................................................................................................................................ 32
二、教学测量与评价的方法、技术 ................................................................................................ 32

第十五章教师心理 ...................................................................................................................... 33
本章结构图 ........................................................................................................................................ 33
一、概述 ............................................................................................................................................ 33
二、专家型教师与新教师的比较 .................................................................................................... 33
三、教师的成长与发展 .................................................................................................................... 33
第十六章课堂管理 ...................................................................................................................... 34
本章结构图 ........................................................................................................................................ 34
一、课堂管理概述 ............................................................................................................................ 34
二、课堂群体的管理 ........................................................................................................................ 34
三、课堂纪律的管理 ........................................................................................................................ 35